Desde Educablog os hemos ido explicando las numerosas ventajas que ofrecen los blogs a la enseñanza . A través de ellos se puede despertar el gusto por la lectura y la escritura, otorgar una voz propia a los alumnos así como dar visibilidad a su trabajo. En definitiva, el blog se puede convertir en una respuesta para el diálogo entre profesor y alumno.
En el nuevo paradigma educativo es necesario "aprender a aprender". El ser humano adquiere conocimientos constantemente. En este sentido, la formación no se ciñe a un espacio y tiempo determinado, sino que exige mantener cierta capacidad de aprendizaje a lo largo de toda la vida (long-life learning).
Las primeras redes de profesores que experimentaron con los weblogs surgieron en la blogosfera anglosajona, como el portal británico Schoolblogs.com (que funciona desde 2001)y el grupo Education Bloggers Network, con sede en Estados Unidos. Sin embargo, uno de los mayores apoyos a la introducción de los blogs en un entorno académico fue liderado por la Universidad de Harvard en 2003 gracias al informático Dave Winer. Un año después, la iniciativa del concurso internacional Edublog Awards 2004 sirvió de igual forma para destacar los edublogs más interesantes. No obstante, el interés por los blogs educativos no sólo queda ahí. Sus enormes posibilidades para la docencia ha suscitado también la atención de investigadores, como demuestra el creciente número de artículos en revistas académicas y congresos que debaten este tema.
En el caso concreto de España, algunas de las primeras experiencias surgieron de los los departamentos de Comunicación y Periodismo de centros de enseñanza superior, como la Universidad de Navarra (2004), la Universidad de Málaga (2005) y la Universidad Carlos III de Madrid ( 2004), en cuyas asignaturas se ha animado a los alumnos a crear sus propios blogs. Por el contrario, en el terreno de las enseñanzas medias, su desarrollo no ha estado integrado en los programas educativos, sino que se ha debido principalmente a los esfuerzos individuales de algunos profesores que han utilizado los blogs para estrechar la comunicación con sus alumnos.
Como conclusión, aquí os dejamos una interesante presentación que ilustra claramente las funcionalidades y objetivos que desde este humilde blog hemos pretendido transmitir:
View more presentations from monicamendez.
